¿Qué es la Hipoacusia y sordera?

La pérdida de audición puede ser una condición genética o ocurrir debido al medio ambiente, la edad y/o una enfermedad. Una pérdida auditiva o una discapacidad auditiva significa cualquier cosa, desde una pérdida auditiva leve hasta una sordera total.

Las necesidades, opciones y posibilidades de métodos alternativos de comunicación y diferentes tipos de dispositivos de apoyo difieren de persona a persona. Sin embargo, para los niños que crecen con una discapacidad auditiva, la mayoría enfatiza la importancia de conocer a otros niños con pérdida auditiva y conocer a otros con experiencias similares.

Los niños que nacen con pérdida auditiva, o los niños que la pierden a una edad temprana, aprenden el lenguaje de señas de la misma manera que los niños oyentes aprenden a hablar; mediante la imitación de los demás. Esto significa que, además de su lengua local en el habla y la escritura, también necesitan estar rodeados de lengua de signos en casa, en el preescolar y en la escuela. Para comunicarse con otras personas que no conocen la lengua de signos, los intérpretes desempeñan un papel clave.

Hoy en día, muchos niños sordos cuentan con el apoyo de una introducción temprana a los implantes cocleares (CI), que es un dispositivo electrónico implantado quirúrgicamente que proporciona una sensación de sonido a la persona. Sin embargo, incluso los niños con IC a menudo necesitan acceso al lenguaje de señas en el hogar, el preescolar y la escuela para poder comunicarse de manera segura en todas las situaciones.

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